Uma vez mais a Semana das Línguas decorreu com sucesso e entusiasmo. É muito gratificante a animação com que os alunos participaram em todas as actividades. Entre elas, o Cavalo de Tróia fez jus a si próprio:  os alunos interiorizaram a importância linguística e cultural do grego e do latim – consideradas línguas mortas – mas, afinal tão vivas na comunicação quotidiana. Deram-se conta da sua importância na matriz cultural do pensamento europeu, na civilização de que fazemosparte. E fizeram-no brincando, pesquisando, de modo a responder aos desafios propostos pelo Cavalo de Tróia (uma peça muito bonita, criada pelas Professoras Ana Ferreira e Daniela Correia). E também aprenderam a servir-se do alfabeto grego, escrevendo  os seus nomes próprios nesta língua.

Assim, enriqueceram o seu conhecimento o qual constituirá mais uma porta que se abre “pela calada” da vida,  como no mito se abriu a porta na barriga do cavalo, pela calada da noite. Só que neste caso não há vencidos. Todos são  vencedores. Até para o ano!

Sabias que…?

Por um triz, entrar em pânico, vale tudo menos tirar olhos, estar com a neura são expressões de origem grega. Sabes a origem/significado de cada uma delas? Ora, relembra o que aprendeste e responde aqui para o jornal, valeu?

E já agora ab ovo, alter ego, anno Domini, amor omnia vincit, modus operandi, a priori são expressões latinas que encontramos correntemente. Aceitas o desafio de revelar os respectivos significados?

 

Por   Isabel Marques  e Luisa Figueiredo

Classificado em: 3º Ciclo, Atividades