Carnaval 2017

No passado dia 24 de  fevereiro,  o  Carnaval  foi  festejado  na  EBI  de  Colares.Por iniciativa da Comissão  de   Estudantes   e   apoio   da   Coordenação   da   Escola,   decorreu   um   desfile   de Mascarados com a participação dos alunos do Jardim de Infância e do 1º Ciclo. Embora sem o sorriso rasgado do Sol, a animação foi contagiante e […]

Global

“Mas um dia virá em que, na sequência dos processos geodinâmicos, nós, os objetos que nos rodeiam, as cidades e equipamentos civilizacionais seremos minerais e fósseis de novas rochas, em outras montanhas, em outros continentes, em outras latitudes.” Esta afirmação, que escrevi e tenho dito muitas vezes, passível de causar estranheza aos desconhecedores da longa […]

Vamos Jogar aos Insetos em Ordem nas Escolas?

  “Insetos em Ordem” é um jogo de tabuleiro para um máximo de quatro jogadores ou equipas e foi concebido pelo cE3c – Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais para a realização de aulas práticas de 90 minutos sobre a diversidade e conservação de insetos, sendo especialmente adequado aos programas curriculares dos 5.º, 8.º […]

Uma Aula de Ciências Naturais

Um dos conteúdos programáticos da disciplina de Ciências Naturais, no 9º ano de escolaridade, foi o Sistema Cardiovascular. Assim, para perceber melhor o funcionamento do coração, e porque as aulas não têm que ser sempre teóricas, realizámos uma atividade prática muito divertida e interessante. No dia 20 de Janeiro, a professora levou para aula do […]

Trabalhos de Matemática

   “Proporcionalidade Direta” e “Função Linear” _ Com estes trabalhos pretende-se apresentar algumas situações do quotidiano onde se utilizam os conteúdos matemáticos “Proporcionalidade Direta” e “Função Linear”. Os alunos realizaram os trabalhos sob a orientação da professora Patrícia Silva e com a colaboração da professora de TIC, Florbela Ribeiro. Para ver os trabalhos, clique aqui. […]

O Tamanho de Um Milhão

Foram e ainda são muitas as vezes, onde quer que seja convidado a falar de Geologia, que me deparo com a perplexidade dos presentes face à enormidade do tempo geológico, em que os milhões de anos são tratados com a mesma ligeireza com que falamos de anos das nossas vidas ou de séculos na história […]