“Da minha língua vê-se o mar.”, Vergílio Ferreira

Os professores de LP da Escola de Colares estão gratos pelas palavras elogiosas proferidas em CP acerca desta exposição organizada pelo grupo disciplinar, e que contou com o apoio do Departamento de Línguas, da Direcção, dos Serviços Administrativos, da Reprografia, e perdoem-nos se nos esquecemos aqui de alguém.

A montagem da exposição (sexta-feira, 23 de Abril, tarde e noite e sábado, 24, de manhã) contou com a colaboração de largo número de participantes e algumas situações vão ficar no anedotário da nossa escola: por exemplo, no sábado, teve de ser, literalmente,  “levantada do chão” – o Senhor Firmo foi o herói do dia.

Esta exposição, integrando as activiades da Semana das Línguas (de 26 a 30 de Abril) teve como objectivo familiarizar os alunos com os nomes de maior vulto da literatura portuguesa, a sua inserção numa linha cronológica, proporcionar uma informação biográfica elementar e divulgar excertos representativos das respectivas produções literárias.

É sabido que o estudo da literatura portuguesa não contemplará todos os alunos que terminam o 9º ano, porque, com a reformulação dos programas de Português do Ensino Secundário, apenas alguns alunos farão estudos mais completos nesta área primordial da cultura portuguesa, tão necessária à formação de uma consciência cultural nacional e universal.

Como chegámos à selecção dos escritores e poetas para integrar a exposição? Através de diálogos muitíssimo participados, na sala de professores, com autores a serem firmemente defendidos por alguns professores de LP, enquanto outros contrapunham ou simplesmente acrescentavam nomes tão importantes quantos aqueles que “ficaram”.  As paixões literárias pessoais revelaram-se acaloradas e insistentes. Houve recurso à respeitável instituição nacional que dá pelo nome de “cunha”, e nem assim se conseguiu a presença de Florbela Espanca, e nem o Cesário da professora Isabel ficou (a coordenadora carregará esse peso na consciência).

Foi uma exposição “ao contrário”: não foram os alunos a realizar as pesquisas e a preparar o trabalho para expor; aos alunos coube percorrê-la “na pista do pormenor”, com um entusiasmo que não deixou de surpreender os próprios organizadores.

Numa outra parte do átrio, foi disposta informação seleccionada e simplificada acerca das mais importantes correntes artísticas, numa perspectiva literária, desde a Idade Média, aos Ismos dos séculos XIX e XX (romantismo, realismo, modernismo…). Aí se podem ficar a conhecer movimentos e correntes literárias integrados no mais vasto campo das artes em geral. Pintura, artes decorativas, arquitectura e escultura completam a selecção literária exposta, transmitindo a ideia de que a Arte se traduz em diferentes linguagens, obedecendo, porém, aos mesmos princípios.

O nosso obrigado a todos e não deixem de “dar uma espreitadela”!

Pelos   professores de Língua Portuguesa

Classificado em: 2º Ciclo, 3º Ciclo, Atividades